LINEAMIENTOS GENERALES PARA LA EDUCACION A DISTANCIA
Considero que la educación a distancia es práctica y facilitadora del acceso a la educación y sobre todo de aquella persona que por distancia o tiempo no puede asistir físicamente a un aula y tomar clases con el maestro presente. Si con esto mucha gente esta admirada pues ahora el autor nos muestra el complemento a este tipo de educación a distancia, la EDUCACION VIRTUAL en donde el autor nos refiere a ésta como complemento de la otra en donde aquí el maestro no esta presente físicamente pero si esta presente virtualmente en una pantalla en tiempo real, lo cual me deja un tanto maravillada por como ha avanzado la tecnología día a día, y como se ha extendido cada vez mas ya para que en Europa hayan incluido en un articulo un apartado para este tipo de educación es porque en realidad si ha funcionado, pero realmente podrá funcionar aquí en México o solo es una copia fiel de lo que hacen en otros países como en repetidas ocasiones nos ocurrió al tratar de imponer aquí en el país un modelo educativo que funciono en otro. La respuesta tal vez no la tenga hasta que verdaderamente aquí en México se regule ese tipo de educación, lo veo muy difícil ya que en otros países en verdad destinan una cantidad razonable de presupuesto para la educación hecho que no sucede en nuestro país pero realmente para que si se destina cantidad razonable de presupuesto? . Es importante señalar de acuerdo al documento que leí nos dice que cada vez mas universidades se van incorporando a este tipo de programas lo cual me podría dar la pauta de que cada vez mas gente va a poder tener acceso a la educación a distancia que al contrario de su nombre trata de unir gente y romper barreras al poder incorporarse, personas que por "n" razones no pueden acudir a un aula por encontrarse lejos o por que trabaja o por y ano haber continuado con sus estudios en su momento me parece interesante el que con este tipo de herramientas se pueda estudiar otra carrera por ejemplo o realizar estudios de otro tipo que forman un complemento del los que ya se tienen a fin de buscar la actualización constante, pienso que mas que desventajas tiene muchas ventajas pero bien llevado el programa desde luego, por mencionar algunas diré que en punto muy particular de vista son las tres ventaja mas sobresalientes la primera,. No gasto en pasajes para ir a tomar mis clases ni en comida ni en uniforme, encuentro toda la información que quiera obviamente respaldando la fuente. El autor menciona en su segundo capitulo los valores que se promueven con la educación a distancia coincido con la mayoría excepto con uno LA GLOBALIZACION ya que para mi no es un valor sino es una forma de manipulación en el que gobierno utilizó para preparar a gente pero únicamente para servir a otros países con el fin de crear obra de mano barata y convertirnos en trabajadores de otros, bien no solo eso sino q existen valores q estoy completamente de acuerdo en que se viven momentos en las salas virtuales que son punto de integración catalogados en el principal instrumento para la transmisión de valores.
SISTEMA DE EDUCACION A DISTANCIA
Dentro de este capitulo el autor nos da una amplia explicacion de todos los puntos del modelo pedagogico de la educacion a distancia, los cuales no son muy diferentes de la educacio presencial, pero que son muy importantes dentro de los lineamientos a cumplir com una institucion relamente comprometida con la educacion de toda la gente, la cual tenga un intweres real por salir a delante con un diferente punto de vista de la vida.
OBJETIVOS.
Como en toda institucion de educacion presencial, la educacion a distancia debe tener unos objetivos generales y particulares, los cuales deben de cumplirse si se quiere alcanzar la calidad deseada y llenar las espectativas de aprendizaje de los alumnos.
ESTUDIANTES.
Todos los alumnos que deciden tomar como una opcion la educacion a distancia, es por diferentes motivos o razones, las cuales son muy validad y personales, pero se ha visto que mucahs de esas caracteristicas ( segun el autor ) son:
Dispersion geografica.
Edad y estado.
Genero.
Motivacion.
Intereses profesionales.
Formacion continua.
Falta de tiempo.
Aislamiento y desercion.
De todas estas caracteristicas que el autor propone, pienso que las mas recurrentes son la edad, intereses profesionales y la falta de tiempo, por que generalmente quienes toman este tipo de educacion son personas de edad un poco mayor, las cuales quieren tener un puesto que les reditue monetariamente mejor y ademas de esto muchos no tienen el tiempo para ir a las universidades o a tomar cursos prensenciales.
DOCENTES.
Los docentes como los alumnos son el pilar de este tipo de enseñanza, asi que como en cualquier tipo de educacion el profesor debe estar inmerso dentro de su tema de enseñanza, conocer bien la curricula y los programas de estudio, ademas que debe estar inmerso dentro de todo lo que es la tecnologia para tener buenas bases de comunicacion y envio de todo los programas y pasos a seguir dentro de la materia, osea, que no solo debe conocer lo que va a enseñar, si no como tiene que aplicarla dentro de las tecnologias para que puedan ayudar a l estudiante a entender y comprender bien la asignatura.
CURRICULA.
Como en toda isntitucion debe ser muy importante la formacion de la curricula, solo que en la educacion a distancia tomando encuenta la diversidad de perosnas que pueden tomar el cueros o la carrera se deberan preparar cuidadosamente todos los puentos que abrca la curricula, fundamementacion, planificacion, implementacion y evaluacion.
DIDACTICA.
Dentro de la didactica la participacion mas importante es la del alumnos, ya que la mayoria de las carreras aunque estas presenten el mejor personal docente, la mejor curricula o un alto nivel de tecnologia, si el estudiante no desarrola tecnicas de investigacion, de autoconocimiento y de motivacion, no podra obtener los resultados deseados en cuanto a su preparacion.
MEDIOS Y TECNOLOGIA.
Todos los medios que se utilicen dentro de la educacion a distancia, incluyendo la tecnologia son muy importantes, ya que por ejemplo el material impreso es un medio el cual nunca va a pasar de moda, ya que es mas comodo leer en un libro que en una pantalla de computadora, ya que es mas cansado y de menor accesibilidad como un libro el cual se puede andar trayendo de un lado a otro, sin olvidarnos de las guias de estudio que nos proporsionen algunos maestros, para seguir con mayor exactitud la materia. tambien es importante tomar en cuenta otros lemetnos como: videos, cassettes, etc. los cuales en ciertas asignaturas pueden se de mucha ayuda al docente y al alumno.
Ademas como de las nuevas tecnologias y estas el autor las divide en dos:
Sincronicas, las cuales son las aulas visuales y las videoconferencias, las primeras son de una sola via, ya que el docente puede estar dando la clase y el alumno solo viendo y escuhando. La segunda es de dos canales o dos vias, la interaccion del docente alumno, pero esta tiene sus incovenientes: que tienen altos costos y poca masificacion.
Asincronicas: el mas importante para el estudio a distacnia es el internet, ya que sin el no seria posible muchas de las grandes redes de comunicaicon y aprendizaje, por ejemplo no podriamos enviar mensajes electronico, buscar informacion, llevar a cabo busqueda literaria, etc.
correo electronico: en estos tiempos es de vital importancia mantener comunicacion que gente que este lejos se a familia o amigos , en este caso podemos usar el correo electronico como una gran herramienta de comunicacion para el aprendizaje.
Educacion "on line " o campus virtual.
Multimedia.
EVALUACION.
Como en cualquier universidad o institucion que se dedique a la enseñanza, la evaluacion es parte fundamental del proceso de enseñanza, en la educacion a distantanciael sistema de acreditacion y evaluacion superior, modalidad a distancia, es quien se encarga de este proceso, poniendo como minimo el 70 % de criterios aprobados para poder decir que un alñumno a pasado satisfactoriamente.
Pero independientemente de eso, yo pienso que realmente debe ser mas responsabilidad del alumno, en cuanto a que si de verdad toma en serio este tipo de educacion y lleva a cabo los programas de estudio, entonces abra valido la pena cualquier tipo de evaluacion y sera una satisfaccion muy grande y personal haber logrado con exito una calificacion aprobatoria.
Infraestructura:
El autor señala dos aspectos importantes acerca de este punto, la educación a distancia se dirige a estudiantes situados de forma dispersa que no necesitan abandonar su lugar de procedencia y por otra parte el hecho de que no es necesario estar de manera presencial. Aunado a esto señala que se debe de contar con :
a) Una sede central o matriz, que señale el modelo educativo e imparta las directrices académicas y administrativas.
b) Centros Universitarios, como estructuras de apoyo para los alumnos de distintos lugares, facilitando procesos administrativos, académicos y de gestión.
Es importante recalcar que tanto la Sede como los centros universitarios, deben tener la infraestructura adecuada y pertinente al cumplimiento de sus funciones como mobilario, biblioteca, imprenta, medios audiovisuales, etc.
Los centros universitarios no son extensiones de la universidad, son meras estructuras de apoyo.
Organización:
En este aspecto el autor pone un especial énfasis en el personal administrativo pues es de quien el alumno recibirá la primera impresión, a mi parecer estoy de acuerdo, pues es el enlace, entre universidad y alumnos, por lo tanto es importante que este personal se encuentre preparado adecuadamente y no solo eso que tenga una máxima eficiencia administrativa asumiendo la visión y misión que como universidad se tenga, lo que llevará a una comunicación y comprensión de los objetivos por parte de cada elemento desde el lugar que ocupa.
Hablando de organización en la educación a distancia todo debe estar pensado con antelación, tanto como la elección de docentes, como recursos físicos y administrativos.
Investigación:
Destacan tres principalmente:
a) La que realizan sus docentes.
b) La que se refiere a la propia edcuación a distancia.
c) La de los propios estudiantes.
Extensión:
Se señala en el documento que la capacitación es una de las extensiones más importante que va dirigida a adquirir destrezas o conocimientos, en una modalidad de enseñanza abierta es decir con procesos flexibles y informales.
Otra extensión es promocionar la cultura a través de sus alumnos y egresados sin salir de su lugar de procedencia y aportando por lo tanto todo este bagaje cultural a su comunidad.
Otros serán: el servicio de bibliotecas en los lugares más remotos; la posibilidad de consulta de temas diversos a través de internet implantado en los mismos centros universitarios; el ofrecimiento de cursos.
Costos:
Ofrece una gran ventaja para países en vías de desarrollo, aún así es necesario no escatimar, como dice el autor, en aquellos gastos que sean necesarios para el correcto funcionamiento del sistema, así como seguir invirtiendo en las nuevas tecnologías. Sobre este punto me parece bueno comentar que estamos
ante un gran reto, donde la falta de entusiasmo, la corrupción, la ignorancia, son factores que frenan la correcta inversión de capital para lograr una óptima aplicación de este sistema.
CAPÍTULO 4 ÁMBITO LEGAL
El escrito señala: “la educación a distancia que imparten las universidades a nivel mundial tiene la misma validez que la educación presencial ya que cumple con los mismos requerimientos que se exigen a cualquier otra modalidad de estudios superiores para alcanzar una titulación o actualización de conocimientos”.
Lo anterior en mi opinión es un punto muy importate que a mi siempre me ha asaltado, pues al decir que la licenciatura o maestria se ha hecho a distancia se nos forma una idea de aquella educación por correspondencia, que muchas veces fue demeritada por su dudosa eficacia, ahora no menos dudosa resulta la educación a distancia, es más para mi todavía resulta un poco desconfiado el cursar a distancia algún tipo de preparación, con la incertidumbre de que el material que se envie, se envie en primera instancia y que nos llegue puntual sin que intervenga negativamente algún factor tecnológico, además de los problemas de falta de compromiso que muchas instituciones de manera presencial nos muestran pues, nos dan un panorama desalentador de que ahora “que no les vemos la cara, pues con mucha más razón, se aprovecharán” y lo que pasa es que hay de por medio factores económicos que afectan de gran forma nuestro bolsillo y si no hay resultados óptimos, pues simplemente se nos hace más “de confianza” asistir a sesiones presenciales. Por otra parte la calidad del material se pone en evidencia, al no contar con la forma de reclamar o preguntar si tenemos alguna duda y obtener una respuesta inmediata. Tal vez la educacióna distancia esté en “pañales ” en nuestro país y pienso que para hacerla funcionar no bastará con tener la mejor tecnología sino en confiar y en que aquellos que la brinden tomen el verdadero compromiso y darle su debida importancia, y pensar en el alumno como el principal protagonista de este sistema; hasta no ser así este tipo de educación no podrá ser una verdadera alternativa fuerte, de calidad y altamente competitiva. Puedo decir que todo está en manos de las instituciones que ofrezcan este tipo de servicio. Por otra parte considero que la educación a distancia es un paso efectivo hacia la democratización de la educación, aún a pesar de las ventajas y desventajas que pueda traer como consecuencias.
Considero que la educación a distancia es práctica y facilitadora del acceso a la educación y sobre todo de aquella persona que por distancia o tiempo no puede asistir físicamente a un aula y tomar clases con el maestro presente. Si con esto mucha gente esta admirada pues ahora el autor nos muestra el complemento a este tipo de educación a distancia, la EDUCACION VIRTUAL en donde el autor nos refiere a ésta como complemento de la otra en donde aquí el maestro no esta presente físicamente pero si esta presente virtualmente en una pantalla en tiempo real, lo cual me deja un tanto maravillada por como ha avanzado la tecnología día a día, y como se ha extendido cada vez mas ya para que en Europa hayan incluido en un articulo un apartado para este tipo de educación es porque en realidad si ha funcionado, pero realmente podrá funcionar aquí en México o solo es una copia fiel de lo que hacen en otros países como en repetidas ocasiones nos ocurrió al tratar de imponer aquí en el país un modelo educativo que funciono en otro.
La respuesta tal vez no la tenga hasta que verdaderamente aquí en México se regule ese tipo de educación, lo veo muy difícil ya que en otros países en verdad destinan una cantidad razonable de presupuesto para la educación hecho que no sucede en nuestro país pero realmente para que si se destina cantidad razonable de presupuesto? .
Es importante señalar de acuerdo al documento que leí nos dice que cada vez mas universidades se van incorporando a este tipo de programas lo cual me podría dar la pauta de que cada vez mas gente va a poder tener acceso a la educación a distancia que al contrario de su nombre trata de unir gente y romper barreras al poder incorporarse, personas que por "n" razones no pueden acudir a un aula por encontrarse lejos o por que trabaja o por y ano haber continuado con sus estudios en su momento me parece interesante el que con este tipo de herramientas se pueda estudiar otra carrera por ejemplo o realizar estudios de otro tipo que forman un complemento del los que ya se tienen a fin de buscar la actualización constante, pienso que mas que desventajas tiene muchas ventajas pero bien llevado el programa desde luego, por mencionar algunas diré que en punto muy particular de vista son las tres ventaja mas sobresalientes la primera,. No gasto en pasajes para ir a tomar mis clases ni en comida ni en uniforme, encuentro toda la información que quiera obviamente respaldando la fuente.
El autor menciona en su segundo capitulo los valores que se promueven con la educación a distancia coincido con la mayoría excepto con uno LA GLOBALIZACION ya que para mi no es un valor sino es una forma de manipulación en el que gobierno utilizó para preparar a gente pero únicamente para servir a otros países con el fin de crear obra de mano barata y convertirnos en trabajadores de otros, bien no solo eso sino q existen valores q estoy completamente de acuerdo en que se viven momentos en las salas virtuales que son punto de integración catalogados en el principal instrumento para la transmisión de valores.
SISTEMA DE EDUCACION A DISTANCIA
Dentro de este capitulo el autor nos da una amplia explicacion de todos los puntos del modelo pedagogico de la educacion a distancia, los cuales no son muy diferentes de la educacio presencial, pero que son muy importantes dentro de los lineamientos a cumplir com una institucion relamente comprometida con la educacion de toda la gente, la cual tenga un intweres real por salir a delante con un diferente punto de vista de la vida.
OBJETIVOS.
Como en toda institucion de educacion presencial, la educacion a distancia debe tener unos objetivos generales y particulares, los cuales deben de cumplirse si se quiere alcanzar la calidad deseada y llenar las espectativas de aprendizaje de los alumnos.
ESTUDIANTES.
Todos los alumnos que deciden tomar como una opcion la educacion a distancia, es por diferentes motivos o razones, las cuales son muy validad y personales, pero se ha visto que mucahs de esas caracteristicas ( segun el autor ) son:
De todas estas caracteristicas que el autor propone, pienso que las mas recurrentes son la edad, intereses profesionales y la falta de tiempo, por que generalmente quienes toman este tipo de educacion son personas de edad un poco mayor, las cuales quieren tener un puesto que les reditue monetariamente mejor y ademas de esto muchos no tienen el tiempo para ir a las universidades o a tomar cursos prensenciales.
DOCENTES.
Los docentes como los alumnos son el pilar de este tipo de enseñanza, asi que como en cualquier tipo de educacion el profesor debe estar inmerso dentro de su tema de enseñanza, conocer bien la curricula y los programas de estudio, ademas que debe estar inmerso dentro de todo lo que es la tecnologia para tener buenas bases de comunicacion y envio de todo los programas y pasos a seguir dentro de la materia, osea, que no solo debe conocer lo que va a enseñar, si no como tiene que aplicarla dentro de las tecnologias para que puedan ayudar a l estudiante a entender y comprender bien la asignatura.
CURRICULA.
Como en toda isntitucion debe ser muy importante la formacion de la curricula, solo que en la educacion a distancia tomando encuenta la diversidad de perosnas que pueden tomar el cueros o la carrera se deberan preparar cuidadosamente todos los puentos que abrca la curricula, fundamementacion, planificacion, implementacion y evaluacion.
DIDACTICA.
Dentro de la didactica la participacion mas importante es la del alumnos, ya que la mayoria de las carreras aunque estas presenten el mejor personal docente, la mejor curricula o un alto nivel de tecnologia, si el estudiante no desarrola tecnicas de investigacion, de autoconocimiento y de motivacion, no podra obtener los resultados deseados en cuanto a su preparacion.
MEDIOS Y TECNOLOGIA.
Todos los medios que se utilicen dentro de la educacion a distancia, incluyendo la tecnologia son muy importantes, ya que por ejemplo el material impreso es un medio el cual nunca va a pasar de moda, ya que es mas comodo leer en un libro que en una pantalla de computadora, ya que es mas cansado y de menor accesibilidad como un libro el cual se puede andar trayendo de un lado a otro, sin olvidarnos de las guias de estudio que nos proporsionen algunos maestros, para seguir con mayor exactitud la materia. tambien es importante tomar en cuenta otros lemetnos como: videos, cassettes, etc. los cuales en ciertas asignaturas pueden se de mucha ayuda al docente y al alumno.
Ademas como de las nuevas tecnologias y estas el autor las divide en dos:
Sincronicas, las cuales son las aulas visuales y las videoconferencias, las primeras son de una sola via, ya que el docente puede estar dando la clase y el alumno solo viendo y escuhando. La segunda es de dos canales o dos vias, la interaccion del docente alumno, pero esta tiene sus incovenientes: que tienen altos costos y poca masificacion.
Asincronicas: el mas importante para el estudio a distacnia es el internet, ya que sin el no seria posible muchas de las grandes redes de comunicaicon y aprendizaje, por ejemplo no podriamos enviar mensajes electronico, buscar informacion, llevar a cabo busqueda literaria, etc.
correo electronico: en estos tiempos es de vital importancia mantener comunicacion que gente que este lejos se a familia o amigos , en este caso podemos usar el correo electronico como una gran herramienta de comunicacion para el aprendizaje.
Educacion "on line " o campus virtual.
Multimedia.
EVALUACION.
Como en cualquier universidad o institucion que se dedique a la enseñanza, la evaluacion es parte fundamental del proceso de enseñanza, en la educacion a distantanciael sistema de acreditacion y evaluacion superior, modalidad a distancia, es quien se encarga de este proceso, poniendo como minimo el 70 % de criterios aprobados para poder decir que un alñumno a pasado satisfactoriamente.
Pero independientemente de eso, yo pienso que realmente debe ser mas responsabilidad del alumno, en cuanto a que si de verdad toma en serio este tipo de educacion y lleva a cabo los programas de estudio, entonces abra valido la pena cualquier tipo de evaluacion y sera una satisfaccion muy grande y personal haber logrado con exito una calificacion aprobatoria.
Infraestructura:
El autor señala dos aspectos importantes acerca de este punto, la educación a distancia se dirige a estudiantes situados de forma dispersa que no necesitan abandonar su lugar de procedencia y por otra parte el hecho de que no es necesario estar de manera presencial. Aunado a esto señala que se debe de contar con :
a) Una sede central o matriz, que señale el modelo educativo e imparta las directrices académicas y administrativas.
b) Centros Universitarios, como estructuras de apoyo para los alumnos de distintos lugares, facilitando procesos administrativos, académicos y de gestión.
Es importante recalcar que tanto la Sede como los centros universitarios, deben tener la infraestructura adecuada y pertinente al cumplimiento de sus funciones como mobilario, biblioteca, imprenta, medios audiovisuales, etc.
Los centros universitarios no son extensiones de la universidad, son meras estructuras de apoyo.
Organización:
En este aspecto el autor pone un especial énfasis en el personal administrativo pues es de quien el alumno recibirá la primera impresión, a mi parecer estoy de acuerdo, pues es el enlace, entre universidad y alumnos, por lo tanto es importante que este personal se encuentre preparado adecuadamente y no solo eso que tenga una máxima eficiencia administrativa asumiendo la visión y misión que como universidad se tenga, lo que llevará a una comunicación y comprensión de los objetivos por parte de cada elemento desde el lugar que ocupa.
Hablando de organización en la educación a distancia todo debe estar pensado con antelación, tanto como la elección de docentes, como recursos físicos y administrativos.
Investigación:
Destacan tres principalmente:
a) La que realizan sus docentes.
b) La que se refiere a la propia edcuación a distancia.
c) La de los propios estudiantes.
Extensión:
Se señala en el documento que la capacitación es una de las extensiones más importante que va dirigida a adquirir destrezas o conocimientos, en una modalidad de enseñanza abierta es decir con procesos flexibles y informales.
Otra extensión es promocionar la cultura a través de sus alumnos y egresados sin salir de su lugar de procedencia y aportando por lo tanto todo este bagaje cultural a su comunidad.
Otros serán: el servicio de bibliotecas en los lugares más remotos; la posibilidad de consulta de temas diversos a través de internet implantado en los mismos centros universitarios; el ofrecimiento de cursos.
Costos:
Ofrece una gran ventaja para países en vías de desarrollo, aún así es necesario no escatimar, como dice el autor, en aquellos gastos que sean necesarios para el correcto funcionamiento del sistema, así como seguir invirtiendo en las nuevas tecnologías. Sobre este punto me parece bueno comentar que estamos
ante un gran reto, donde la falta de entusiasmo, la corrupción, la ignorancia, son factores que frenan la correcta inversión de capital para lograr una óptima aplicación de este sistema.
CAPÍTULO 4
ÁMBITO LEGAL
El escrito señala: “la educación a distancia que imparten las universidades a nivel mundial tiene la misma validez que la educación presencial ya que cumple con los mismos requerimientos que se exigen a cualquier otra modalidad de estudios superiores para alcanzar una titulación o actualización de conocimientos”.
Lo anterior en mi opinión es un punto muy importate que a mi siempre me ha asaltado, pues al decir que la licenciatura o maestria se ha hecho a distancia se nos forma una idea de aquella educación por correspondencia, que muchas veces fue demeritada por su dudosa eficacia, ahora no menos dudosa resulta la educación a distancia, es más para mi todavía resulta un poco desconfiado el cursar a distancia algún tipo de preparación, con la incertidumbre de que el material que se envie, se envie en primera instancia y que nos llegue puntual sin que intervenga negativamente algún factor tecnológico, además de los problemas de falta de compromiso que muchas instituciones de manera presencial nos muestran pues, nos dan un panorama desalentador de que ahora “que no les vemos la cara, pues con mucha más razón, se aprovecharán” y lo que pasa es que hay de por medio factores económicos que afectan de gran forma nuestro bolsillo y si no hay resultados óptimos, pues simplemente se nos hace más “de confianza” asistir a sesiones presenciales. Por otra parte la calidad del material se pone en evidencia, al no contar con la forma de reclamar o preguntar si tenemos alguna duda y obtener una respuesta inmediata. Tal vez la educacióna distancia esté en “pañales ” en nuestro país y pienso que para hacerla funcionar no bastará con tener la mejor tecnología sino en confiar y en que aquellos que la brinden tomen el verdadero compromiso y darle su debida importancia, y pensar en el alumno como el principal protagonista de este sistema; hasta no ser así este tipo de educación no podrá ser una verdadera alternativa fuerte, de calidad y altamente competitiva. Puedo decir que todo está en manos de las instituciones que ofrezcan este tipo de servicio. Por otra parte considero que la educación a distancia es un paso efectivo hacia la democratización de la educación, aún a pesar de las ventajas y desventajas que pueda traer como consecuencias.